2010年12月30日

關於簡報,我想說的是…….

0 意見
在台上簡報的時光大概會是MBA生活中,每個人都有的回憶,從期末報告、商業競賽、到最後的論文口試,你很難有機會去逃避,或是去忽略簡報能力的重要性。一場好的簡報,所需要的東西並不只是基本的口才能力,或是幽默風趣,一場好的簡報所需要更多的是:「良好的邏輯思考、適當的溝通方式、扎實有趣的內容」,很慶幸在中山企研學習的這段時間,我看到了很多很棒的簡報,特以此文歸納整理一些心得,並分享給大家,希望拋磚引玉,得到更多優秀簡報者的回應。


第一步.抓住觀眾的心之前—先抓住他的眼睛

一場簡報的目的,可能有很多種,有可能你要說明一項任務、要推銷一項企畫、要舉辦一場講座,但是無論目的是甚麼,唯一的共通性就是,絕對要確保觀眾能了解內容,並且用心投入。這個目的說起來很容易,但是不知道你是否有以下經驗,當你在台上簡報時,講得口沫橫飛,渾然忘我時,卻發現台下觀眾一臉疑惑,或是面無表情;抑或是當你正在講解簡報內最核心、最關鍵的內容時,卻發現不管多努力解說,感覺大家根本無法跟上思考。「是我的錯嗎?我講解得不夠清楚嗎?」你不禁懷疑起自己,於是用更多的時間、更多的話語繼續包裝,卻發現不僅浪費了更多時間,而且觀眾的焦點似乎更渙散了?這個原因是甚麼呢?首先,我們來談談「視覺化思考(Visual Thinking)」這個名詞。


2010年12月28日

圓展科技 暑期實習心得

0 意見

去年的十月,我在TMBA的社課中看到學長姐們分享他們的履歷表,深深覺得自己在大學時參加的幾個社團實在不足以讓我的履歷表有競爭力,因此就認真地看了一下學長姐們的履歷,歸納出以下幾個履歷表該有的經歷:實習經驗、商業競賽、交換學生、社團幹部。在碩一上有了這樣的想法後,碩一下就是開始積極爭取的時刻。

去年十二月,TMBA社課請來政大企研所的學長姐們分享他們暑期實習的經驗,並且得知他們有「實習團隊」專門為大家尋找暑期實習。在與學長聊了一陣子過後,學長建議說我也能在台大國企所辦一個「實習團隊」。在受到學長鼓勵後,我就找了班上同學一同向台大國企所所長提案,恰好所長心中也有這樣的想法,就只差詢問同學的意願。在我們一拍即合之下,台大國企所「攜星計畫」就這樣誕生了。

找一個機會

「攜星計畫」是由國企所出面直接向企業尋求合作,釋出專屬台大國企所的暑期實習名額。而合作的企業除了實習名額之外,還會到國企所舉辦專題演講,先讓同學們了解公司概況。例如味全 張教華總經理來國企所演講「品牌成功之路與陷阱」,龍巖人本 劉偉龍總經理演講「生命產業經營之道」。總經理們特地來演講,都讓學生們感受到企業的誠意,因此大家都以踴躍投履歷表來回報他們的用心與重視!

但因為我自己個人的偏好,我在「攜星計畫」十多家實習企業中只投了科技相關產業的公司。由於都是國企所專屬的名額,因此只要有投履歷都有機會去面詴,最後再由企業挑選最適合的人選。在經過一番篩選後,我有兩個實習的機會,一間是生產工業電腦的公司,另一間則是比較偏消費性電子的圓剛科技。而由於我比較想接觸能夠與一般消費者互動的產品,因此選擇了圓剛

2010年12月22日

資生堂 行銷高手 帶你領悟商場行銷戰略法則

0 意見
這次非常榮幸地邀請到台灣資生堂 行銷戰略兼新規事業部經理 林培鎰先生 到中山大學,跟我們分享資生堂在行銷實務運作上議題。透過這場講座,讓我們有機會從企業內部管理者的角度,重新認識資生堂這樣一個知名的美妝品牌。



講座開始前,我們相關接待人員有機會能跟林培鎰先生與黃明新老師共進晚餐;在聚餐聊天的過程中,我的收穫就從林培鎰經理親和力十足的談話中開始。其中令我印象最深刻的是問到林培鎰經理對80年代後人才該具備哪些能力的看法,原本預期會聽到像是執行力、邏輯思考能力之類的鞭策,但林經理卻從容地回答:「好好生活」!林經理認為個人當然要具備應有的能力與努力,發揮在工作上,就會受到同事與上司的肯定;但是,在資生堂為了給顧客最好的產品與服務,員工要先學著「好好生活」,透過對日常生活的細心觀察,從顧客的角度,了解他們如何能在消費資生堂產品或享受服務的過程中增添生活上更多的滿足與快樂。從林經理的建議中,一方面我可以感受到資生堂的企業文化是如此地重視與專注於回應顧客對美的需求;另一方面,也讓我反思「好好生活」的價值,因為這看似平凡無奇的概念,往往是行銷規劃或創意發想是否能真正打動消費者的關鍵,是除了專業知識的充實與應用之外,不能輕忽的個人軟實力。


2010年12月19日

危機變轉機!台灣學生也很厲害! ─ 台灣諾華人資長 陳文堂

0 意見


演講的開始,講者分享了在前兩天看了關於客家民俗信仰三山國王的戲劇,事後在部落客上看見有台灣人被外國朋友詢問到戲曲的由來,卻一句話都答不上來,才因此體會到了:要國際化前得先了解自己。配合著本次演講的主題是,「危機變轉機!台灣學生也很厲害!」,讓我驚覺我們去試圖往國外看、努力地跟國際接軌,卻不自覺的忘了先了解自己,我們得了解自己才有跟世界競爭的利基。

這次西灣學人邀請到的講者是台灣諾華人資長陳文堂先生,他以用活潑、詼諧又不失專業的演講方式,來為我們帶來一場精采的演講。配合著主題,人資長以自己的人生體驗和所知所見,從我們目前面臨了甚麼危機與挑戰、危機如何變轉機、在台灣和國外化危機為轉機的台灣達人,談到我們該如何揚起風帆為出航準備。

而人資長在演講正式開始前,先分享他了求學時曾獨自旅行,在太魯閣口抉擇該去蘇花公路或是中橫公路,不停的來來回回在兩條路抉擇,到了近黃昏時才做了決定,而後選擇的旅途一路順暢、愉快。人資長再三的提點我們,旅途就像是人生一樣,常會容易犯了三心兩意的毛病,但是人生最後永遠只會有一條路,如果老是站在路口不敢選擇就永遠不會有結果,所以,人生就是要「勇往直前」。這個道理很多人都聽過,但身體力行應該不多,我想這就是要各訴我們,學會正視自己、認清現況的態度,危機才可能開始變轉機。

2010年12月14日

史丹佛MBA的策略與人生

0 意見

圖片來自於Psshutterbug

第一學期結束了,真的是超級快的。一開始總覺得度日如年,現在覺得「咦,怎麼過了?!」,而且很驚訝我居然撐過了。

期末考只有考兩科:財務管理以及策略。讀了以後才知道,原來財務管理學問這麼多。例如,進行一個投資案,應該採用什麼計算方式,才能夠將風險算入,並在不同的條件下,評估投資是否是正確的。這些知識,對一間公司應該非常有幫助,但是根據我的工作經驗,似乎沒有什麼人知道怎麼用(甚至我的同學間,包括我自己在內,對計算這種東西,也還不是非常在行)。說真的,這種知識,雖然非常實用,但是實在有夠複雜,沒有人鞭策,我想很難自學成功。

在我們最後一堂策略課的時候,兩位教授都花了點時間來跟我們精神講話。他們表示,希望能夠利用這個機會,來影響我們這些將來有可能改變世界的人,讓他們的理念能夠也影響社會。我在這裡跟大家分享一下。由於他是對我們講的,所以文中假設聽眾是我們商學院的學生,但是我覺得可以應用在所有人吧。


2010年12月9日

紫色的暑假 Summer Intern@Yahoo!奇摩,TW

0 意見
圖片來源
實習緣起


四、五月迎接畢業的氣氛越來越濃,也是暑期實習通常開始投履歷的時候,我在確定繼續升學後對實習的興趣轉趨濃烈,希望透過實習對於某一產業有實際接觸與了解,因此比較各種可能的條件與自我的期待後,以外商企業為主要應徵目標,開始透過網路與學長姐的協助蒐集各種可能的實習機會。而我會進入Yahoo!奇摩實習的主要原因是接觸Yahoo!奇摩TW與中山資管聯合主辦的ECIC電子商務競賽,應徵流程如下圖所示


(Yahoo!實習管道多元如:競賽、實驗室與企業合作(資工、設計背景)104人力銀行投履歷,但進去面試後與後來的職務有作調整,建議若對Yahoo!實習有興趣的朋友可以多作嘗試。)

2010年11月25日

福特汽車 Ford Summer Intern

0 意見


面試實況

福特summer intern面試的過程:一開始的任務是30分鐘內寫一篇A4的英文作文,題目的內容大約是要你申論「自己為何是最適合的人選」。其實這個題目對於有準備面試內容的人來說,問題應該不大,只要能夠用英文寫出來即可;因為福特內部的書信溝通都是以英文為主,因此會要求實習生要有基本的英文寫作能力。

緊接著是連續兩輪的面試,第一關是和HR部門的同仁,第二關則是應徵部門的處長。第一關的面試主要談的是履歷的內容,除了各項經歷的學習與獲得之外,最好能夠回答該經歷和申請職位的關聯性為何,主動積極的證明自己就是最佳的人選。除此之外,英文自介是一定要準備的,其他問題如果心有餘力的話也準備一下英文回答,我自己是有被問到幾題要用英文回答。

在第二關的面試,談論的內容圍繞在實習的專案工作、對公司及職位的想法以及實習企劃書這些項目,除了瞭解你對實習專案內容的興趣及想法之外,也確保你是能夠勝任工作的內容。以我自己為例,我面試的是公關部門,今年的專案內容是在Facebook的平台做社群媒體溝通。在公關長跟我說明專案內容之後,我主動去談自己對社群媒體是如何充滿興趣、我認知的Facebook的操作概念及案例、以及福特公關部門在這個平台可以怎麼做?在面試的過程中,除了用心聆聽每個細節之外,更重要的是積極去promote自己,力求讓面試官在結束之後能夠對你留下深刻的印象,認定說:「WOW 這就是我要的人!」。


2010年11月22日

從世界健身房VS.加州健身房 看先行者優勢

0 意見

不久前的2010年10月1日,台灣的加州健身中心(California Fitness)被世界健身俱樂部(World Gym)所收購,在併購案結束後,World Gym將從原本中南部和台北縣的12個據點擴充為18個,併吞了加州在台北市和台中市的6家分店,補足了台灣北部精華地段的設點(台北市東區、西門町等) ,不但提升了地利之便,會員人數也將從目前6萬人增至約9萬人,預估營收可望較目前成長5成以上。至於加州健身中心撤出台灣市場的原因是否與財務有關,對此,他們不願評論,僅強調,加州健身中心只是將重心轉往香港、新加坡及中國大陸,還說,即使在台灣有虧損,其全球年營收仍有16億美元(避重就輕,不願多談)…

以上是台灣繼2006年佳姿健康集團,以及2007年亞歷山大健身中心無預警倒閉以來,在連鎖運動休閒產業裡最轟動的新聞事件!

2010年11月18日

史丹佛MBA之動手的時間到了

0 意見


君子動口不動手;所以君子很難賺大錢。

先跟大家抱歉,好久沒寫文章了。考完期中考後,所有的課外活動突然全部出現。我們得做的事情包括:開始考慮並申請暑假要去哪間公司實習,選擇加入哪個學生活動會(有一百多個),在家裡煮牛肉麵請台灣朋友吃(很多人吃了很想家;我老婆實在太強了),協辦了一個大型國際園遊會(老婆煮了魯肉飯跟烤了香腸,法國人超欣賞台灣美食)。還有各式各樣的課外活動。我們班在上週末還跑去跳彈簧墊,整個場地裡面只有我們這些是成年人,其他的小朋友都只有我們一半高。不知道是我們太幼稚還是什麼,這個週末居然有群朋友結伴去迪斯奈樂園玩。

關於選課,這裡有幾堂課我覺得很有趣。首先,由於商學院裡面想創業的人實在太多了,他們乾脆辦了一堂課,教你如何創業。這是門兩學期的課,如果你要申請,你得先找個團隊,然後他們會教你如何篩選點子,如何執行,如何募款等等;你就在課堂上完成自己想要上市的產品。史丹佛這裡的設計系很有名,叫做d.school,是由世界出名的設計公司IDEO創辦人協助成立的。他們也有辦很多堂有關於設計的課程,教學生如何利用IDEO設計理念來進行點子的實施,例如教大家如何發明在第三世界國家可以方便使用的便宜產品。d.school有一堂課,叫做Launch Pad(發射台),讓大家將在課堂上發明的產品,推出上市。我報名了另一個課程,叫做Biodesign。在這堂課,一個MBA學生會跟一位醫生及一位工程師搭配,分析目前在醫療上遇到的一些問題,並生產出解決這些問題的醫療用品。這幾堂課,都是非常實際的,據說有很多位同學,都是利用這幾堂課,將產品設計出來,並真正創業上市。

2010年11月15日

ISS(歐艾斯)暑期實習心得

1 意見


「物業管理服務業」,每當與身旁的人提及我所實習的公司─ISS Taiwan隸屬於該產業,大家臉上都露出困惑的神情,心想:「這產業在做什麼?」。其實物業管理在台灣為民生必需品產業,然而大眾卻對它一無所知,原因在於政府並未給予完整的產業定義,直到近年來,才列入重點發展項目之一,殊不知該產業在國外早就行之有年。

今年暑期實習,不同於以往在辦公室處理文書的工作經驗,而是以專案的方式,協助公司規劃與發展各部門策略。實習生毋須每天到公司報到,僅須依照時程到公司進行簡報即可。實習過程以三階段為大家作說明:
  • 「體驗式學習」,瞭解公司各部門營運狀況
過去在台灣係將該產業切割成不同功能別,例如:清潔機電保全設施管理辦公室支援…等等,各自獨立營運。雖然這些項目對顧客來說,屬於非核心業務,但卻都是一種必須的服務(essential service),因此顧客便會將這些項目分包給不同廠商。然而ISS Taiwan卻是整合企業各項外包業務,提供單一聯絡窗口,為企業節省更多成本、提高效率。

由於公司負責業務包羅萬象,為了讓實習生更瞭解各部門業務的營運情況及提供的服務項目,公司便派駐主管們實際帶我們走訪各案場,例如百貨、市府轉運站、社區、豪宅、捷運機廠…等等。

2010年11月11日

先證明自己,好的機會自然隨之而來 ─ 台灣西門子財務長 徐宇

0 意見


(本文轉載自 企報-中正企研電子報,記者 簡嘉慧/台北報導)


Make a Difference!不要為了改變而改變,而要為了『更好』而改變!」徐宇,台灣西門子首位最年輕的台籍財務長,充分發揮其財務專業,讓活躍於工業、能源及醫療三大領域的西門子,能成為台灣各項重大工程建設的主力供應商,提供台北101高規格的門禁保全系統,參與都會區大眾捷運工程,供應台灣超過四分之一的總發電量,並引領醫療健康照護等整合性解決方案。

堅守七大核心要素 做好企業財務管理 

徐宇指出,在西門子擔任財務長的職責,有七大核心要素,第一,是確保精準的財務報表、風險管理及確實執行內部控管;第二,是做有效的經營管理、控制與分析;第三,是有效率地運用資本與管理財稅;第四及第五分別為保護公司資產、創造價值與維護股東權益,以及成為CEO (執行長)能信任的夥伴,並協助德國總部進行在地管理。最後兩個核心要素則是與領導力有關,身為財務長必須以身作則,讓所有負責財務的同事有所依循,此外,也要提供有潛力、有能力和有企圖心的人才發展的機會。

2010年11月8日

社群網戰(Social Network) ─ 從上個十年看下個十年

3 意見


回想起十年前,九零年代網際網路方興未艾,當所有人都還在摸索,使用者沒有既定的行為模式下,Yahoo用入口網站來宣告世人,讓它來告訴你可以在網際網路的世界裡做些甚麼,Yahoo把它認為使用者有興趣的資訊都一股腦的放上首頁;但隨著網際網路的成熟,接下來的十年網路世界的使用者越來越多元,當然使用者多元也造成各種不同的需求呈現幾何倍數的增加,這時候Google跳出來用最簡單的搜尋引擎來回應世人,搜尋引擎有點像入口網站但又不太像是入口網站,它不像是過往的入口網站希望使用者待在首頁的時間越長越好,反之它提供的搜尋服務是讓使用者越快速離開越好,也就是它讓使用者自己決定要在網路上做些甚麼,而它所提供的就只是一個更精準更有效率的搜尋過程。

很快的,下一個十年的到來,我們看到的是日新月異的搜尋技術已經不太能滿足使用者快速進化的網路行為,過去的人們從上網「學習」如何體驗網際網路的便利,到上網「利用」網際網路所帶來的便利性,但如今的使用者希望的是能夠擁有「個人化」的網際網路世界,同時更進一步能藉由網路上的個人化來「互動溝通」。這也是為什麼幾年前還如火如荼的搜尋大戰,一轉眼間兵家必爭之地就轉移到了社群上,而以下我們就從使用者對於互動溝通的需求來探討,究竟在社群大戰裡使用者的需求是如何被滿足,而在網際網路上這些需求又是如何被槓桿成社群媒體最獨一無二的攻城利器。

首先我們必須先了解的是,其實人們在真實世界裡本來就擁有個人化,也就是有一個獨一無二的個體代表自己,同時真實世界裡也本來就存在著個體與個體之間的互動溝通,這樣的行為模式並不是因為網際網路的興起而被創造的,所以我們可以將同樣的行為模式類比到網際網路上:


在真實世界裡要溝通就必須要有對象可以溝通,所以在網際網路上當使用者擁有個人化的網路身分後,當然該身分同時也需要有網路上的朋友跟他互動,所以「交友」成了人們網路行為的第一步。


當然,既然有了可以互動的對象,下一步就必須要有「話題」才行,就像真實社會一樣,在社群上的八卦很自然了成了最主流的話題,也成了最快速最廣泛被用來傳播話題的平台。


這點在過去的文章(以「即時性」來看Social Media)中曾經提到過,也就是網際網路上提供的溝通時間點的確比真實社會還更多選擇,使用者可以隨意的發布消息,而接收者也可以選擇即時的回應/轉發布、可以在任何時間看到再作回覆、當然也可以接收到但是不作回應,甚至還可以選擇略過某人的訊息。


同樣的在過去文章(以「資訊獲得方式」來看Social Media)中我們可以發現,網際網路上的溝通可以跨越距離的限制,也就是說在網際網路上,不論互相所在位置的距離是很近還是很遠,幾乎不會影響在上面溝通的效果,在網際網路上就有「地球是平的」效果。


這裡類比的是即使同樣在網際網路上,但若是使用不同的社群平台(也就是溝通的媒介),在溝通起來的的狀況同時也會多少有差異,這些差異有時候是存在於不同平台本身提供服務的不同,有時候也存在於溝通的內容性質不同而異。

接下來我們就來看幾個有志於獨占社群帝國鞏固現有勢力不斷衝擊社群版圖甚至力挽狂瀾的有力競爭者,他們各自用怎樣的方式/服務想要滿足使用者的需求,並且進而擄獲使用者的心有希望成為下個十年笑到最後的勝利者。


2010年11月4日

About BUDAPEST ─ 昂傑高等商學院ESSCA雙聯學位 手札〈下〉

0 意見
相較於Angers,布達佩斯(Budapest)就像是一個截然不同的世界,除了東西歐本身即擁有的極大差異之外,布達佩斯身為匈牙利的首都觀光重地,生活機能和娛樂當然沒話說;被多瑙河一分為二的布達(Buda)和佩斯(Pest),兩岸風格相異,沿著河岸的景色相當優美。匈牙利物價相對低廉,即使是首都布達佩斯,大致而言還算負擔的起,接近於台北的花費。


多瑙河 in winter, 河上都還飄著浮冰

坐落河岸的國會大廈
課程:

這學期的課程需要選課,奇怪的是除了選修課之外,必修課也有需要「二選一」的情況,有點詭異,總之是要注意衝堂的問題。課程內容會出現幾堂課特別強調中東歐(CEE, Central & Eastern Europe)情勢的課,主要課程如下:
  • CEE Economy and Politics
  • Introduction to International Trade
  • European Business and Law
  • Doing Business in CEE
  • International Human Resource Management
  • Introduction to Hungarian Culture and Society
  • Survival Hungarian
  • French Language
  • Career Development

2010年10月29日

史丹佛MBA的震撼教育

0 意見

在史丹佛讀書,似乎一個接著一個的震撼教育。今天寫這一篇,比較算是週記,沒有什麼主旨,只分成三大段落,分別是「創業」「高手」「自我反省」,請大家隨便看看。


創業

這週一開始,就有一場很精采的說明會,告訴我們在學校這裡,創業有什麼資源。他們表示說,我們沒有特有的育成中心,因為史丹佛這裡就是個大育成中心。似乎是為了證實這一點,果然已經有人跑來要找我創業,這個人之前還是在法拉利工作,底下管好幾個財務長的,來頭不小。隔天下午,跟一個同學的弟弟見面,他在當地想要開網路公司,已經有跟幾位VC接洽過了。我本來是想請他寫個我的新點子,沒想到,居然聊完以後,他找我去他公司經營商業方面的活動。我才開學四週耶,在這裡是否需要讀MBA才能夠創業呢,還是光在這裡就可以找到機會?這個問題,我們最後會再探討。


高手

接著,在週二,創投界的教父,Sequoia的Don Valentine,來我們學校演講。我們學校有安排一系列演講,叫做「View from the top」,都是請產業界的高手來演講的。Sequoia有多強?他們投資成功的公司從A到Z,超級多的強者,包括Apple,Google,Cisco,YouTube,Zappos。但是,Mr Valentine的演講,同學們普遍都很不滿意,我不確定是否因為他沒有講出我們想聽的話,還是他跩到根本沒有考慮他的聽眾。他提到一個很現實的重點,他們投資的時候,都是先選市場,才選有潛力的公司,然後才水平整合式的投資,例如:當初投資蘋果,他們也投資了硬碟,記憶體,作業系統等等;這個方式跟很多公司所做的,先找好的經營團隊,再考慮公司能力,都不一樣。換句話說,在Sequoia眼裡,你要準備創造市場,而不是進入一個你看好的既有市場。

在禮拜五,我們學生會也安排了一場演講。這場演講屬於「View from the bottom」,都是由同學們來講的。這次演講的人,是布希前總統的侍衛。這場的演講,非常的精采,大家聽完以後,都很難相信我們這一輩的人有演講能力這麼強的,穩重又有魅力。甚至有人說,他去競選,他會投給他一票。

2010年10月27日

世紀奧美公關,比你想得多更多。

0 意見

(本文轉載自 企報-中正企研電子報,作者 葉怡亨/中正MBA100)

七月一日,天氣晴。

穿過一條紅色走廊,我踏進位在信義區的奧美大樓,期待與緊張已不足以用來描述當下的情緒。這天,是奧美整合行銷傳播集團旗下所有公司暑期實習生的聯合開業式,回想起一個多月前接到世紀奧美公關顧問公司(ERA Ogilvy PR)暑期實習的錄取通知,直到此刻,才發覺這一切竟不可思議般地真實。

在開業式,集團董事長白崇亮親自到場勉勵所有實習生,「別忘了我們為何選擇在這裡度過兩個月。」他以自己第一份工作─「特別助理」的深刻感受提醒我們,要知道自己為什麼被指派各項工作,就算是些瑣碎繁雜的事情,都具有其背後的意義,只在於自己能否好好看清楚,或用怎樣的心態去面對。因此,「重新定位」工作的意義,看得更透澈也將學得比別人更多,這是我在進入奧美的第一天,學到的第一個─讓我重新省思過去面對繁雜事務時,究竟是抱持怎樣心態的課題。


2010年10月25日

2010夏天,我的HSBC實習初體驗

0 意見
2010年四月開始,所上開始盛行找暑期實習的風氣,每個就業博覽會都去,只為了問一問人資今年暑假是否有開放暑期實習的機會,反覆修改履歷,只要一有徵才實習的消息放出來,大家就互相報消息,然後投遞履歷。被拒絕的情況是有的,石沉大海的也不在少數,眼看著有同學已經找到實習,那份喜悅和心安,在當時尚未有實習的我感受起來,是相當羨慕與著急。然而,時間進入六月,自己投遞的企業實習尚未有完美的結果,所上撮合的三個實習卻都拿到面試的機會,心想著也許就要去所上撮合的實習了吧,但我心中仍然抱有一絲希望,希望能進入大公司實習,也許是上天聽到了我的渴望,我接獲一個徵才實習的消息:HSBC(匯豐銀行),當下立刻努力修改履歷,趕在deadline前寄出!


能得知這項消息,主要都歸功於我的哥哥,他是HSBC的員工,HSBC的徵才實習一向都是針對內部員工的親屬,而HSBC有要求的履歷格式,其中還包括英文自傳,當時我真的是下了一點功夫,畢竟以前我沒有過寫英文自傳的經驗,不過也因為時間緊迫,寫完之後沒有給專業人士看過,建議有需要寫英文自傳的人,在寫完之後,交由專業人士用客觀的角度來評量一下會比較完善,但我還是有給朋友看過,透過別人來檢視自己的履歷,是很有幫助的。除了履歷外,HSBC也要求附上英文專業檢定的成績,可想而知HSBC是間重視員工英語能力的公司。


面試之前,Makesureyouarewell-prepared!

寄出履歷之後,約過了兩個禮拜我接到人資面試的通知,面試之前我反覆看過自己的履歷,腦中模擬可能被問到的問題,也蒐集了關於HSBC的資料,在面試之前總要對欲面試的公司有一定的了解。面試當天,我提早半小時到,早到總比晚到好,以顯示對這次面試的重視,而有禮貌也是必需的;面試過程中,人資一直詢問我關於履歷內容的事情,問的相當仔細,幸好我對自己履歷的內容相當熟悉,所以這個過程並沒有任何緊張感,就是很自然和一位新認識的朋友聊天的感覺,這之中也有問到未來的短期規劃,然而,人資臨時要我做一分鐘的英文自介,人資說不要太緊張,她也是看到我的履歷後臨時想聽聽看我的英文自介,我當時的確是完全沒有準備,這是一個大錯誤,我老實的跟人資說我並沒有準備,人資說沒關係,可以試試看,於是我就努力的嘗試了,結果當然是不盡人意,心想著也許拿不到實習的機會了,人資在最後就跟我說:「幸好這只是實習的面試,未來去找工作前,切記一定要makesure你是well-prepared。」我很感謝這位人資對我說這些話,讓我上了一課。


2010年10月22日

About ANGERS ─ 昂傑高等商學院ESSCA雙聯學位 手札〈上〉

1 意見
ESSCA除了在Angers以外,另外還在Paris、Budapest和上海有分校,而此雙學位學程採取了一學期在Angers本部,一學期在Budapest分部這樣的方式;雖然學校沒有說明過為何採取這樣的組合,但從一學年中便可以體驗東西歐兩種截然不同的生活型態、人文風情這點來看,我會認為此行是相當值得的。以下分別就Angers和Budapest兩個學期來分享。


Angers是個位於巴黎西南方的小城鎮,搭快車(TGV)的話一個半小時即可到巴黎。城市有La Loire這條河流經,流域以城堡密集聞名,所以Angers也不意外地有個從十三世紀便存在的城堡坐落於河旁,河流和城堡為整個城市添加不少韻味。

Castle in Angers, 形狀很怪沒錯

La Loire at night
課程:

雙聯學位的同學在Angers沒什麼選課空間,也就是說幾乎所有的課程都要修。我這學期跟以往比較不同的是,一開始學校便將我們分派至Master 2修課(以往都是Master 1),或許是跟前幾屆有人反應過的一些課程設計問題有關;M2有一些選課的空間,主要課程為較專精的International Business相關課程,像是:
  • Business Internationalization
  • International Business Development Project
  • International Supply Chain Management
  • Strategic Challenges in Marketing Channels
而M1則是會對歐盟整體概況有較深的著墨,主要課程有(不能選課):
  • Contemporary Europe
  • European Economic
  • Intercultural Communication
  • Principles of Management
  • Marketing Essential
  • Corporate Finance Essentials
  • French Language Course
直接安排到Master 2的做法雖說是解決了之前有被「強迫留級」的感覺,但同時也代表了學校在沒跟我們討論的情況下剝奪了我們修習M1課程的權利。其實M1最大的問題是來自於基礎管理課程大部分的同學早已修過課程;但在歐洲政經體系,由其是歐盟的了解這一部份,大部分的同學都沒有修過相關課程。學校後來的做法是,在開學期間開放雙聯學位的同學選擇至M1或M2修課,而經過一些個人考量,我決定修習M1的課程。

M1課程整體來說loading並不重,一學期下來真的會對歐盟有更深一層的了解,在學期間更會有一次Study trip到布魯塞爾的歐盟總部參訪,算是一個相當難得的機會(此行程M2同學亦可選擇性參加)。師資方面,除了基礎管理和行銷課程的老師把課程上到十分沉悶,以及一位財管老師的法國口音有點重之外,其餘老師們都很優秀。要特別注意的是,在法國這個學期學校相當要求出缺席及punctuality,幾乎每堂課都會簽到,要請假也必須事先說明原因,以示尊重。

2010年10月20日

《誰說人是理性的!》Predictably Irrational

0 意見
經典照片:愛因斯坦吐舌照

隨著本書《誰說人是理性的!》的再版,不理智地為了五萬多個字的新增內容再度掏了腰包,不同於上一版的是,再版藉由金融海嘯的慘痛教訓作為強力佐證,再次證明了經濟個體不理性(Irrational)並且可以預測(Predictable)的一面。

Note:所謂的可以預測,是指我們的非理性行為既非隨機出現,也不是出於無知。它們不但具有系統性,而且還可以預測,因為我們會一再的重蹈覆轍。

雖然本書內容與以往傳統經濟學極力主張「理性經濟」、「假設個體是理性」的基礎理念背道而馳,但卻更容易描繪出現實生活的本來面貌。而對一個閱讀人來說,愈是貼近生活的知識,愈是可以稱得上有用─如果能瞭解人類非理性的一面,就能從可預測的行為當中,制定成功的行銷策略。舉個簡單的非理性例子來說明:假設在閱讀這篇文章之前,如果我『把作者介紹得很神』或是『列舉更多的名人來推薦』作為閱讀前的鋪陳,將使得讀者閱讀的興致與品質大大提升,這不僅是眾多出版商的推銷手法,也是人類顯而易見的非理性層面,你發現了嗎??

2010年10月14日

我的國泰實習日誌

2 意見
從自己開始 要的是什麼

還記得在課業與比賽兩頭燒的學期末,這時候才開始找暑期實習已為時已晚,理想名單裡的熱門企業因為時間截止而一個個被槓掉,我看著所剩無幾的實習機會,就只能先投遞金融、零售及生活用品等較不熱門或是較不喜愛的產業。

在投遞履歷的同時,自己其實非常掙扎,由於喜愛的企業已經錯過,而接下來又該如何在企業間做出選擇:企業的產業類別、實習制度、部門或是薪資,究竟哪一個才是考量的重點?而這也是那段期間,自己每每搭著高鐵來回台北時最常思考的問題,關於實習這件事情的意義,以及自己想要的是什麼。

在反覆思量後,我找到一個屬於自己的答案。我想,實習對自己而言,是職場工作的體驗,同時也希望從工作中,學習產業領域的實務經驗。於是,能否從工作中學習,成為我考慮的關鍵因素。

後來,我選擇了國泰,理由是因為國泰的實習計畫很健全,有完整的教育訓練以及運行制度;就此開始了我兩個月的國泰暑期實習生活。

實習不只是自己的事

站在擁擠的東區,看著聳立的國泰大樓,很難想像未來兩個月要在這裡度過。在自我介紹時間,發現身旁的實習生幾乎都是台政的學生,而人資部門也說,這次是第一次錄取中山的學生。這番話讓我瞬間明白,自己不只是一個個體,可能還影響著未來中山學弟妹的實習機會,還有大家對於中山MBA的觀感,於是我告訴自己,未來兩個月我要好好努力!

原來這是我的部門

開幕式當天,自己被分配到的部門是「直效行銷部」,輔導員是一個比我大兩三歲的親切女孩。
還記得在進部門的時候,幾乎不知道這個部門是在做些什麼,雖然面試時候曾和面試官討論過,然而實際的工作狀況與環境,還是令人覺得很抽象。

2010年10月11日

綠能產業的小巨人-友荃科技

0 意見


另類的台灣之光

當我們還在關心台灣之光王建民今年能不能出賽?郭泓志能不能帶領道奇隊進入季後賽時,卻不知今年六月有一家台灣企業已經悄悄利用其獨特的技術,為台灣奪下了聯合國環境規劃署及世界最大環保組織共同頒發的全球能源獎之「世界獎」–空氣組首獎,而不僅僅是今年,早在2008年5月就曾以氫氧設備榮獲全球能源獎之「榮譽獎」,2009年4月再度以EP-2000行動式環保防疫車榮獲全球能源獎之「國家獎」,連續三年獲得全球能源獎的肯定,在台灣可說是史無前例的表現,這家企業就是位於高雄岡山環保科技園區的友荃科技

2010年10月5日

史丹佛MBA的第一週

1 意見
我的老天爺!記憶中,我從來沒有這麼努力讀書過。來到史丹佛MBA的第一個禮拜,每天讀的書,真是很誇張的多,多到一種讓大腦麻痺的多,加上睡眠不足,每天覺得好像行屍走肉。但是,我也已經好久沒有上課上的這麼過癮了;這裡的師資跟同學真的不是蓋的。

這禮拜主要上的課,是基礎會計、以及組織心理學。上課的時候,老師都假設你已經預習過了,所以他隨時問的問題,都是很有深度的。在課堂上,由於我們提問、發言,都是有算在我們的成績裡面,很多同學都搶著回答。老師一停下來,大家就把手舉起來,在這裡,這叫做搶Air Time(這個字通常用來形容電視台播放的時間)。同學很多都是菁英中的菁英(除了我這個假裝的以外),所以每個人都講的頭頭是道。

說實在的,這一週下來,我很慶幸我選了史丹佛,而不是去了哈佛。這一週,我聽到了很多兩間學校不同之處。

2010年9月30日

我的創業夢—談Tic100 創新商業模式應用競賽

0 意見
It was the best of times, it was the worst of times.~By Charles Dickens




創新、創業本身就代表著一種破壞、解構的力量,尤其在許多大企業已經成熟,市場漸趨飽和的台灣來說,創新已經不僅僅是在舊有的基礎上做出改變,更意味著要能「整個翻轉市場的現況、改寫市場的規則」。

對於MBA的教育來說,創業相關的課程其實也代表著一種時代的演進,因為實際上來說,MBA培育的宗旨是為了要培養出能在企業任職並且能成為專業經理人的人才,創業並不屬於此範疇內。

那究竟為什麼我們該將創業與創新的概念納入我們學習的範圍?又為什麼創新的商業模式、創業的概念在近年來會如此盛行?中山大學葉匡時教授曾經說過:「從制高點清晰地看出問題,想出解決辦法,就是MBA所當為。」重點是,當外在環境變動逐漸混沌不明、競爭逐步激烈化的結果下,傳統的訓練已經不足以完全支撐我們思考模式的內容,故從創新商業模式的規劃、創業的模擬嘗試下,才能激盪出更多元化的想法、從更高層次的地方去思考企業的運行。

在這樣的背景下,我與其餘三位同學毅然決然地報名了此次Tic100創新商業模式應用競賽,非常感謝主辦單位研華科技的用心規劃,讓我們整個隊伍從中獲益良多。

2010年9月24日

台灣.人才.未來

0 意見
美國總統歐巴馬在中國影響力劇增的現今曾說過,美國絕不會做第二名。但這句話一說出口,其實就隱含了誰是第二,以及中國的實力不容小覷…
(資料來源:2010/01/27 歐巴馬於美國國會的第一次國情咨文)

上海的繁榮令人咋舌,筆者在環球摩天大樓感受到了物質主義極度奢華的氛圍,在樓頂遠眺黃浦江的夜景其燈火通明,霓虹燈構成了一幅地面上的靜態煙火。
我們看到了中國經濟進步的一面…那一晚,我愛上了上海,以一個觀光客的角度…


2010年9月16日

市場走勢的機率本質與最適投資策略

0 意見

    在各國資本市場不斷發展之際,股票市場儼然成爲名副其實的「日不落國」,從最早的亞洲股市開盤一直到美洲股市收盤,股票投資人在24小時中的每一分每秒不斷將資訊反應至價格上,並企圖從價差中獲取報酬,然而,在投資的世界裏終究還是虧損的投資人居多。是故,本文的主要目的是探討驅動市場價格不斷跳動的機制,以及該採取何種策略以獲取投資報酬,期望能在實務上提供投資人一套操作法則以做為參考。

一、市場走勢的機率本質

    關於股票價格的走勢,在近代投資學的理論中,Kendall(1953)是首位透過實證分析,發現股票價格呈現隨機漫步現象的人之一,然而,在更早之前便有其他學者以數學的方式對價格走勢提出看法。Bachelier(1900)在其博士論文顯示,機率理論可以用來描述證券價格走勢。Bachelier是第一個透過數學描述方法,提出連續時間、連續狀態的統計程式(算術布朗運動),他很早就採用現在普遍運用的假設:隨機漫步與常態分配。他相信隨機漫步的本質,因爲他認爲目前的市場價格,應該會有很多買家認爲價格將上漲,也同樣會有很多賣家認定價格會下跌。由於沒有理由相信買家或賣家比較精明,因此後續價格上漲與下跌的機率應該相當。所以,Bachelier認爲交易者的期望獲利為0,市場也因此是一場「公平的賭局」,Bachelier並在論文的最後表示:

2010年9月6日

來自台灣的天使 -東華大學青年大使與馬紹爾學生的深入交流

0 意見
「台灣」或「中華民國」這兩個名詞,在一年之前,對我而言好像只是我們國家的名稱。然而,在經過這一年於國外協助技術援助與外交工作後,尤其是在結束上個月全程協助來自台灣的青年大使文化交流專案之後,讓我更加體認到,能發揮自己的專長於國家外交事務上,哪怕只是一小部分,卻真的很開心。

一、 交流專案緣起

近年來,我國的外交政策有大幅的轉變:從先前的金援外交,逐漸轉變成為對外援助與技術合作,以及其他更多元的外交政策。在這個大方向之下,我國援外技術團(國際合作發展基金會)的規模日漸擴大,技術合作的內容也從五十年前的農業合作轉向職業訓練合作、微額貸款與農業轉型加工出口協助等內容,而外交專案也更加多元化,包括:派駐海外志工合作與本次的國際青年大使交流專案。

由台灣各大學的學生所組成的國際青年大使,經過甄選之後派遣到我國各友邦,與當地年輕學子進行課程、文化與運動等各方面的交流與彼此學習。而目前在馬紹爾群島的我,有幸被大使館劉昆豪秘書指派,全程協助99年來自東華大學的國際青年大使,參與為期約兩個禮拜的交流活動。

二、 交流過程

今年由東華大學所組成的國際青年大使,9位團員之中,有7位都是台灣原住民(團員介紹)因此在課程設計上,有許多代表原住民文化特色的內容。包括:原住民串珠教學、原住民染布交流、彩繪,以及台灣食物分享等。除此之外,東華大學師生更與馬紹爾學生討論,由馬紹爾學生來示範教授馬紹爾當地的語言、歌曲,以及ukulele(四絃琴,馬紹爾人最熟悉的樂器)。

從第一天開始,存在於這群學生之間的冰山,逐漸融化。

從第一天的破冰活動中發現,在這幾位原住民學生身上,完全看不到「膽怯」,每個人都非常主動的與馬紹爾學生互動,雖然他們英文並非頂尖,但卻都有努力事先準備,而且開朗的笑容可以輕易的化解彼此的尷尬,並拉近兩方的距離。

Pic 1.交流活動第一天,青年大使與馬紹爾學生彼此認識的情況。


2010年9月1日

我的TOEIC 300之路-----by MBA99 王政鈞

2 意見

英文很重要」,相信這句話是大家常常聽到的,對於許多有設畢業英文成績門檻的院所更是,而中山企研就是其中之一,TOEIC要考到750分。這分數對於大學指考英文成績才20幾分的我來說,似乎是遙不可即的夢想,許多過去的同學也是等著看我的笑話,「考得上中山企研,卻沒辦法畢業」,但經過一年多的努力,我卻辦到了;300之路,是說我如何在一年多從TOEIC 585分進步到TOEIC 880分,進步了快300分,沒有特別去買TOEIC書來看,都只有在考試前,練習做一次模擬測驗來熟悉題型,當然幕後最大的功臣是,我的好朋友,楊傳銘、董明軒與楊淑琍。

2010年8月20日

MBA訪談系列之五:MBA94 呂杰隆 P&G

0 意見


Q:您現任或曾任職的企業?


A:目前在P&G擔任品牌副理的職位,主要負責的區域為台灣及香港地區。就工作的內容來說,主要是吉列與百靈這兩個品牌的管理。從短期在業務上的營運操作到長期的品牌策略規劃及發展,這些都是工作的主要事項。

Q:進入該企業所具備的關鍵能力及勝出的原因?


A:首先,最基本的就是英文程度,良好的英文能力才能確保和夥伴之間的溝通關係。其次,態度非常的重要。在工作上必然有相當多的挫折與困難,唯有以積極、樂觀的心態去面對,才能在一次又一次的挑戰中克服難關,更加的成長茁壯。最後,相當重要的一件事便是邏輯思考能力,這樣的能力能夠幫助你去思考策略面的規劃,以及在執行一個企劃時,遇到問題時如何去解決與應對。

Q:在中山企研的收穫或成長改變

2010年8月19日

MBA訪談系列之四:MBA94 蒲柏彰 Pepsi

0 意見



Q:您現任或曾任職的企業?


A:現任於百事企業,屬於營運規劃部門,擔任類似分析師角色,

Q:進入該企業所具備的關鍵能力及勝出的原因?


A:百事是一間跨國企業,重視你的領導才能及創意,而這些能力必須與眾不同,不一定是在課業方面有突出的表現,只要夠獨特,就可以讓你在競爭者中脫穎而出。事實上,在研究所兩年裡本來是預計要出國唸書,所以語文方面自己自修準備GMAT,也在網路上和一群志同道合的朋友成立留學考試資訊分享的網站,從那時的幾百人到今天十幾萬人的規模,我想這就是擁有和其他人不一樣的經驗!

Q:在中山企研的收穫或成長改變


2010年8月18日

MBA訪談系列之三:MBA95 洪瑩真 3M

0 意見



Q:您現任或曾任職的企業?

A:現任於3M的Marketing分析師的工作,進入3M之前在華碩的香港分公司服務過,因為科技業的競爭及變化快速,相對的付出的時間及壓力也很驚人,也因為家庭因素,後來才轉任職於台灣3M(台北總公司)。

Q:進入該企業所具備的關鍵能力及勝出的原因?

2010年8月17日

MBA訪談系列之二:MBA99 董明軒 L'ORÉAL Internship

0 意見



Q:您現任或曾任職的企業?

A:進入萊雅實習的研究生,其實每個人負責的工作都不太相同,我主要是負責新品牌上市的企劃與前端的市場研究。其職務內容類似品牌經理所從事的活動。

Q:進入該企業所具備的關鍵能力及勝出的原因?


2010年8月16日

MBA訪談系列之一:MBA99 賴憲逸 Intel Internship

0 意見


Q:您現在實習的企業?

A:今年暑假在Intel實習,負責的是RCO領域的通路部分,Intel是外商公司,風氣很自由,幾乎實習生就等於正職人員,公司不會規定你一定要在哪個時間點做哪些事,你可以安排自己的schedule,只要將所賦予的任務如期完成。

Q:進入該企業所具備的關鍵能力及勝出的原因?


2010年8月12日

安於平凡 追求卓越

0 意見


個案、書本、課堂、以及新聞媒體,替「成功」下了〝客觀〞的定義,那就是:名校、大公司的工作、高薪、以及亮眼的頭銜,總結大概就是薪酬與地位。在MBA的課堂與生活中,更是不斷地在接觸成就非凡的創業家與大企業的商業故事。

透過不斷接觸這些訊息與管理知識,我們開始為自己設定更高的目標,好,還要更好,因為我們相信毅力、再加上努力,我們可以變的不平凡…

2010年8月5日

MBA交換日誌─法國ESC Rennes雷恩高等商業學校 〈下〉

0 意見
交換期間

2. 交換學校課程

ESC Rennes的課程多數為英文授課,教師也許多不同國籍的老師,除必修課外交換學生可自由選課,但大學部與研究所課程分開,若想跨修須另行申請。

2.1 選課
ESC Rennes是商學院,基本上母語非法文的學生除了法文及法國文化課這兩門必修,可以選擇的都是商學相關課程。線上選課系統在入學前開放,但真正確定課程必須等到開學以後,由學校人工調度衝堂或加退選問題,由於新系統還在測試階段,出錯難免,人工調度效率也不比電腦,請有培養耐心的心理準備。通常同一門課會分不同時段、由多位老師教授,這是因為學校依照學生所屬的program來替學生排可能多達六到七門的分組必修,而交換學生只有兩門必修,選課自由度相對大很多,但也可能因為課程人數限制而沒辦法選到你中意的時段或只開一個時段的熱門課程,比如Advertising或European Geopolitics,當然如果你很想修這門課,徵詢老師是否願意加收或可否旁聽也無不可。ESC Rennes提供的學期標準學分參考是30ECTS,大約是六門課的份量,這部份可視個人規劃安排。

ESC Rennes開收的課程形式主要有二大類的上課方式,一類是固定每週一定的上課時段,從學期初上至學期末;另一類則是研討會性質,會任選學期中的二週密集上課,甚而星期六也可能要上課。但只有這二周的課程結束,僅剩最後的期末考,即可宣告結束,其它的時段皆可以作個人規劃,彈性度非常的高。可惜的是一開始在選課時,您不會知道您選的那堂課的上課形式,須要在開學第一週時,才會公布上課形式。交換生可以趁第一週加退選時,查清每堂課的上課形式作加退選。

2010年8月2日

馬紹爾學生參訪與分享

0 意見
雖然我的能力有限,但卻可以一點一滴的幫助別人

自從在MBAtics上分享過去種種心得與經驗後,有許多學弟妹私下寫信問我一些建議,雖然我的建議有限,但我卻很開心自己能夠幫助別人,哪怕是只有一個人也好。來到馬紹爾後(太平洋島國的天空),在工作的同時,視野更加寬廣,也更覺得雖然自己能力有限,但發自內心的幫助別人,也讓自己更加成長。

- 緣起
在今(2010)年六月之前,馬紹爾共有六位志工於馬紹爾高中進行教學服務,也因此促成了該次的校外教學活動。由馬紹爾高中教學志工陳志工帶領著她三個班級的學生,共約120位學生,至團部示範農場-蘿拉農場進行參觀與校外教學。希望能透過志工與技術團的合作,讓這些年輕學生可以更了解技術團為馬紹爾當地人民的付出與努力,也希望能給這些小孩一些鼓勵,期待他們能改變與成長。

- 學生參訪過程



2010年7月27日

NIKE ─ 稱霸全球的行銷思維

0 意見
全球最大運動鞋與運動服飾NIKE,在前陣子火紅的世界杯足球賽中,隨著官方贊助單位並透過跨界整合的品牌行銷策略下,讓全世界球迷看到了NIKE在運動品牌中不容質疑的領航地位。接下來就讓我們來看看由NIKE必爾斯藍基公司常希仁總經理跟我們分享NIKE 在全球化下,如何跟消費者接觸地新思維、新策略以及在地化的作法。

首先先大家分享,NIKE本季最新的宣傳影片

點這裡 看更多影片

這是NIKE Taiwan向Global所Brief 的影片,希望透過如此在地化Just Do It的Campaign ,讓這些Local的運動員能夠表現出他們自己的想法。接下來我們先談談NIKE淵源,NIKE本身在1972年成立,至今不過38-40年的歷史,在整個時代洪流中,不斷的推動了產業的變革,同樣的NIKE也自許在這個產業裡面帶領著運動,讓運動員做些改變,甚至強調對生命的張力,而其中必須先從NIKE的品牌靈魂以及品牌使命說起。


- 什麼是NIKE的品牌靈魂、品牌使命



2010年7月23日

從蘋果「絕口不提...」記者會 看管理思維

0 意見

蘋果公司(Apple Inc.)的產品一向是令消費者又愛又恨,而它的新聞露出也總是獲得新聞媒體的爭相報導;在本文之前,我們也多次探討過有關其產品上市議題(走下神壇的時刻—我談iPad上市之效應走下神壇?亦或是魔力再現? — iPad上市後續效應),但是這次我們要來看的則是在iPad之後,蘋果近期推出新一代的iPhone所以引發新聞媒體戲稱為「天線門」的事件,在事件爆發後,蘋果又是採用如何回應的方式?

過去我們當然可以看到不少次蘋果面對公關危機所做處理方式,例如IPhone一代推出後在美國本土為了搶攻假日市場,一口氣降價200美元所引起已購買者的反彈,當時的作法是Steve 寫了一封公開信,提供所有 AT&T 註冊使用者 100 美金的購物折價;而後在最近也因為Flash事件在全球鬧得風風雨雨,Steve也因此公開在D8大會澄清相關議題(資料來源);而這次不同的是隨著智慧型手機逐漸普及,面對Android系統的急起直追,蘋果這次推出的iPhone佔有舉足輕重的地位,對於蘋果的iOS系統是否還能在未來一年霸佔智慧型手機作業系統全球市佔第一的位置實在是有關鍵性的影響,但是卻在甫推出即爆發所謂的「天線門事件」,而究竟這次事件的始末是如何呢?



2010年7月22日

2010年ATCC冠軍 — 我們的學習與成長

2 意見
(祐廷、智強、子毅、亦知、迦勒)


寒假還未結束,新學期還未開始,五個人透過MSN的邀約,共同選了一堂不在選課單的課程;開學後三個多月的時間至今,直到身旁的人在談論暑期計劃時,發現這一堂課已經貫穿我們五個人碩一下的生活,變成學期中負擔最重的一門「選修課」


2010年7月20日

MBA & 管理顧問公司(Consulting Firm) 大哉問!?

7 意見
財星雜誌2008年度調查“100間MBA畢業生最渴望進入的公司,三大管理顧問公司 ─ McKinseyBCGBain就分別佔了#2、#5、#6名,一舉超越了LVHM、Intel、Apple、3M和Nike”。

一般來說認為的管理顧問總是扮演著企業醫生的角度,同時可以跨越產業的藩籬,面對各種疑難雜症,在緊迫的時間內給出企業最專業的建議。而許多Fortune 500的CEO也出身於管理顧問公司,諸如Pepsi、IBM、Dell、Victoria’s Secret。然而,外界對管顧的表面印象通常極為有限,不外乎年紀輕輕卻能對財星五百大企業的高層主管提出策略建議,不停的在各個城市機場間穿梭,以及極高的工作壓力與競爭生態,活在Up or Out的高壓環境裡。

接下來,透過台灣MBA高峰會邀請到從McKinseyBCGBain的顧問群的分享,讓我們在四位Consultant精準犀利的問答中掀開Consultant神秘的面紗!


2010年7月15日

MBA交換日誌─法國ESC Rennes雷恩高等商業學校 〈中〉

1 意見
交換期間

1. 交換學校整體

1.1 校園環境
ESC RENNES 校園外觀
學校內部
student club

ESC Rennes 校園位於雷恩市西北方,由市中心出發約半小時可達。

捷運:選擇往終站為Kennedy的方向。在Villejean站下車後,可轉乘4路或30路公車到Prefecture站;若步行則約需20分鐘。

公車:由市中心可搭4路直達Prefecture站。

校園如圖所示,相較台大而言並不大,僅一棟五層樓高的管理學院建築物。內部空間開放明亮,會議廳、圖書館、電腦室、討論室、健身房等一應俱全,機能良好。

高度學生自治,各種大型活動幾乎都是由學生會或負責國際學生事務的Welcome team舉辦,你總是可以在student club裡看見熟悉的面孔、得到熱心的答案,或是在門口預購下一個活動的入場票券。

行政效率方面,學校的國際學生事務窗口Patricia女士相當親切熱心且英文流利,加上Welcome team的支援,在註冊、選課、正式上課等過程中不會遇到太大的問題。

作為一個國際化的商學院,校方鼓勵英文交流之餘,也安排了必修的法文和法國文化課,讓國際學生得以有機會親近法國和布列塔尼地區獨特的文化與價值觀。整體學校風氣可說自由中不失嚴謹,校方安排整整一週的時間做induction讓我們快速熟悉環境,甚至請教授特別以methodology(學習方法)為題替我們上了一課在welcome guide上,也特別強調了按時出席這一點。

Related Posts with Thumbnails