2014年4月1日

追思永遠謙遜的學者 — 黃俊英 老師

對老師印象是從入學之前開始的。
入學之前詢問當時在中山的大學學姊是否有推薦的課程,大我兩屆的學姊特別推薦了當時中山企研所兼任教授但主要擔任在職專班教授的黃俊英老師的行銷管理課。為了聆聽老師的授課,行銷管理我除了原本一般生的必修課外,又多選修了黃俊英老師的課,老師上課親切又風趣,常用很多生活周遭的實例解釋行銷理論。

在我眼中老師一直是位謙遜的學者,然而授課的老師更有魅力。

研習企業管理的各種領域,我發現自己對行銷特別感興趣,提起勇氣遞上履歷詢問老師能否擔任我的指導教授。老師秉持有教無類的精神,並未拒絕任何一位請他擔任指導教授的學生,對他來說似乎是學生找老師,而非老師挑學生。

成為老師指導學生後,我們幾個學生想要和老師聚餐,但老師卻反而邀請我們一起做的第一件事是赴慈濟當志工一天。老師的奉獻精神自此灌入我的心中,也理解支持老師如此謙遜親切的能量,應是奉獻與不計較。

對於論文寫作老師並沒有非常嚴格與要求,他告訴我們研究生要學的是研究方法,重要的是學習論文的格式與做學問的方法;若真的對研究有興趣,攻讀博士再嚴謹地提出有貢獻的研究結論。曾經遇到選擇研究方法的困惑與瓶頸,老師便建議我採用較為便捷的方法,對於老師來說讓研究生瞭解做學問的過程,遠比艱深的研究方法來得更重要。

因此我的論文可以選擇自己喜歡的議題,也無需使用自己都無法理解的研究方法,稍稍舒緩了一些論文寫作過程中的掙扎。
畢業典禮當天,老師特別前來為我們每一位他的指導學生一一撥穗,代表老師對我們最深的祝福,我內心深受感動。

畢業後偶爾回到學校,常無法和老師碰上一面,我總愛留張紙條問候老師,老師便會請品麗姐和我連絡並關心我的近況;畢業後第一個農曆新年,想跟老師拜年但又有點害羞,我自以為聰明間接以簡訊的方式向老師拜年,沒想到過不到五分鐘手機響起,老師主動回電也向我道賀新年好!頓時覺得羞愧不已,但也培養我之後每年過年都會主動以電話向老師拜年的習慣,而今年農曆年還沒到,卻驟聞老師過世的消息,不勝唏噓。

和老師的接觸不算深入,但卻能在老師一言一行中感受到老師的處世態度。

子夏言「仕而優則學,學而優則仕」,老師同時做官與治學,是孔子眼中君子的正途,人生一遭如他,學術與政治皆有成就,令人欽佩與羨慕!

謹以此文追悼我敬愛的黃俊英老師,願老師留下的風範與著作能帶給眾人更多正面的影響力。

原文發表于此
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   MBAtics & 中山MBA96 劉佳雯
   歡迎與本文作者聯絡:lori.liu17@gmail.com
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1 則留言:

  1. 我是今年可能有機會進入中山的準研究生

    第一次見到黃老師是在中山企研的介紹影片中

    可以感受到黃老師是一位非常關懷學生且教學嚴謹的老師

    在此緬懷

    感恩黃老師對中山企研的付出

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